Últimos registros ingresados en BDENF | Biblioteca Virtual en Salud Enfermería

Effectiveness of the Maguerez Arch in nursing teaching on vesical catheterism: an almost experimental study

Sousa, Jonatan Deyson do Nascimento de; Fernandes, Cristina da Silva; Ximenes, Maria Aline Moreira; Caetano, Joselany Áfio; Galindo Neto, Nelson Miguel; Barros, Lívia Moreira.

Rev. gaúch. enferm; 42 (), 2021

ABSTRACT Objective To evaluate the effectiveness of the Arco de Maguerez in teaching nursing students about the Bladder Catheter. Method Quasi-experimental study conducted at a public university in northeastern Brazil, with 29 students, in a single group, in the period of october 2018. Data were collec...

Educación en Enfermería, Estudiantes de Enfermería, Aprendizaje, Universidades, Brasil, Cateterismo Urinario/métodos, Incontinencia Urinaria, Materiales de Enseñanza

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Hypermedia on peripheral venipuncture: effectiveness in teaching nursing students

Frota, Natasha Marques; Galindo Neto, Nelson Miguel; Barros, Lívia Moreira; Pereira, Francisco Gilberto Fernandes; Melo, Geórgia Alcântara Alencar; Caetano, Joselany Áfio.

Rev. bras. enferm; 71 (6), 2018

ABSTRACT Objective: To assess the effectiveness of an educational hypermedia in the knowledge of Nursing academics on peripheral venipuncture. Method: Quasi-experimental study with pre and post-test design. Results: The mean number of right answers of the 73 individuals who participated in the study, ...

Competencia Clínica/normas, Competencia Clínica/estadística & datos numéricos, Curriculum/normas, Curriculum/estadística & datos numéricos, Bachillerato en Enfermería/métodos, Bachillerato en Enfermería/normas, Hipermedia/normas, Flebotomía/métodos, Flebotomía/normas, Flebotomía/estadística & datos numéricos, Estudiantes de Enfermería/psicología

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Hipermídia educacional sobre punção venosa periférica: perspectiva de acadêmicos de enfermagem

Frota, Natasha Marques; Barros, Lívia Moreira; Costa, Amanda de Fátima Alves da; Santos, Zélia Maria de Sousa Araújo; Caetano, Joselany Áfio.

Cogitare Enferm; 19 (4), 2014

Estudo descritivo, com abordagem qualitativa, com objetivo de identificar a opinião de estudantes quanto à utilização de uma hipermídia educacional sobre Punção Venosa Periférica no ensino de enfermagem. Foram entrevistados 12 estudantes de enfermagem de uma universidade pública durante o primei...

Tecnología de la Información, Hipermedia, Enfermería, Cateterismo Periférico, Estudiantes de Enfermería

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